Nos derniers numéros
N°116 / Education et délire sécuritaire
Apprendre c’est essentiellement prendre des risques. Si l’erreur est féconde, c’est bien parce que le réel n’est pas ce que ...
N°117 / L’engagement des corps dans le travail
Il y a les travailleurs de force, tout au long du jour et parfois de la nuit ce sont leurs capacités ...
N°118 / Les discriminations
Elles se conjuguent sur quatre temps au moins et se déclinent dans des espaces traditionnellement bien cloisonnés. Il y a ...
N°119 / Les stagiaires, des exploitables ou des éducables ?
Dans certaines institutions elles/ils passent sans bruit, comme une* en plus pour faire ce à quoi l’on renonce d’habitude. Ce* ...
N°120 / Documenter son travail
Documenter, ce n’est pas archiver pour des lendemains lointains et curieux, ce n’est pas non plus entasser des preuves pour ...Prochaines parutions
N°121 / La coopération
On coopère quand on travaille relativement ensemble à faire une même chose et que l’on tient à la faire plutôt bien. Lire la suite…
N°122 / Les émotions
Etymologiquement, l’émotion c’est du mouvement, ça touche et ça fait changer. Les morts ne bougent plus beaucoup et ne sont émus par rien, Lire la suite…
N°123 / Les transactions sociales enfantines
Une transaction est une interaction avec de l’échange, du troc, de la négociation et du marchandage.
Mais pas seulement. Lire la suite…
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